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  • Ensuite le 15 mai de 14 h à 17 h pour le lycée post 3ème, 2nd et alternance
  • Pour finir le 22 juin de 9 h à 13 h pour  l'alternance

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Vignette du lycée agricole
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Nouveau : tout savoir sur notre Campus

Tout savoir sur l'établissement agricole de Saint-Germain-en-Laye / Chambourcy / Maisons-Laffitte. Vous trouverez sous forme de capsule vidéo les réponses aux questions que vous vous posez l'enseignement agricole au sein de notre lycée, centre de formation des apprentis, exploitation agricole, serres, l'espace de vente... Vous allez être surpris. Bonne visite.

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international

  • 7 étapes pour effectuer un stage professionnel Erasmus en Europe

    Documents à télécharger : Document accompagnement.pdf et Annexes.doc

    Le programme Erasmus+ de l’EPL de Saint Germain en Laye dans le cadre d'un consortium Ile de France (Eliséea), permet aux apprenants de l'établissement de bénéficier d’une aide pour la réalisation d’un stage en entreprise en autonomie en Europe.

    Les apprenants peuvent partir en stage pour une durée de deux semaines minimum incluant 10 jours complets en entreprise obligatoires (exemple : départ le dimanche 27 mai, retour le samedi 09 juin), et pouvant aller jusqu’a 4 semaines.

    Les destinations : 33 pays (les 28 pays membres de l'Union Européenne complétés de la Macédoine, l'Islande, le Liechtenstein, la Norvège, la Turquie).

    L’aide pour un tel stage est financière sous forme d’une bourse Erasmus+ dont le montant est variable selon le pays de destination (voir la grille de financement page suivante). 

    Cette aide ne prétend en aucun cas couvrir l’ensemble des frais imputés par le déplacement mais représente une aide considérable.

  • Entretien STAV Erasmus

    Le projet Erasmus+ ELISE2A, projet de mobilité à des fins d’apprentissage, a débuté en septembre 2018. Ce projet est coordonné en interne par Christophe Hup, référent Coopération internationale et enseignant en anglais de L’EPL de Saint Germain En Laye, établissement coordonnateur du projet sur la période 2018-2020.

    L’objectif pour les jeunes est de découvrir de nouvelles pratiques professionnelles tout en s’immergeant dans un nouvel environnement culturel européen.

    En cette fin de première année du projet , un premier bilan concernant les apprenants s’impose. Au cours de cette année 2018-2019, ELISE2A a permis la mobilité de 10 apprenants . Ces derniers en classe de première STAV mixte et première STAV Production ( filière sciences et technologies de l’agronomie et du vivant) se sont rendus soit en Irlande soit en Allemagne soit à Malte pour y effectuer un stage en milieu professionnel en juin et juillet 2019 .

    Voici quelques unes de leurs impressions européennes...

  • L’enseignante d’ESC en Erasmus à Malte...

    Quand et comment s’est organisée votre mobilité Erasmus ? Qui vous a aidé pour cet erasmus ?

    Ma mobilité Erasmus s'est déroulée du 8 au 12 mai 2023 à Malte dans uné école élémenentaire. J'ai été aidée par M Hup, référent Erasmus de l'Agrocampus pour le choix de ma destination , mes obligations durant ma mobilité et pour la constitution de mon dossier administratif.

    Aviez- vous des inquiétudes quant à cette mobilité ?

    Je redoutais un peu de devoir m'exprimer exclusivement en anglais et de m'adapter à un public d'apprenants plus jeunes que mes élèves et étudiants habituels.

    Comment s’est déroulée votre mobilité ? Qu’avez vous fait dans l’organisme d’accueil ?

    Ma mobilité Erasmus s'est très bien déroulée. J'ai travaillé à m'organiser et évoluer dans un environnement différent de celui de mon quotidien en collaborant notamment avec les équipes pédagogiques, j'ai participé à des séances d'observation de pratiques pédagogiques innovantes (leçon en virtuel avec un casque, tableau numérique interactif...), j'ai échangé avec les élèves en répondant à leurs questions en anglais et j'ai également pu leur faire découvrir le français à travers des situations de communication telles que « Se présenter « j'ai géré des situations susceptibles d'être à l'origine de stress.

    Avez-vous eu l’occasion de faire des visites culturelles ?

    J'ai visité plusieurs villes comme La Valette (cathédrale St John...), Rabat, Mdina et des sites remarquables datant de 3000 à 2500 ans avant J-C qui servaient probablement de lieux de culte et aussi de lieux de rassemblement et d'échanges (les temples de Hagar Qim et de Mnajdra) et la grotte bleue. J'ai aussi découvert le quartier médiéval des Trois cités (Birgu, le fort St Angelo...).

    Qu’avez-vous appris à titre personnel et professionnel avec cette mobilité ?

    J'ai découvert une île magnifique avec des paysages, points de vue superbes, une architecture incroyablement belle dans les tons jaunes harmonieux et l'histoire riche et passionnante des chevaliers de l'Ordre de Malte. J'ai appris à mieux échanger en anglais aussi bien avec les chauffeurs de bus, au restaurant qu'avec le personnel enseignant et administratif de l'école et les enfants. J'ai apprécié la qualité de la prise en charge d'élèves en difficulté, la bienveillance des enseignants, le respect mutuel des élèves entre eux et leur qualité d'écoute.

    Conseilleriez-vous d’effectuer un Erasmus ?

    Absolument !

    C'est une expérience humaine et professionnelle très intéressante qui permet de gagner en compétences notamment linguistiques !

    Par le référent Erasmus Agrocampus, M C Hup

     

  • L’Enseignante de Biologie écologie en Erasmus en Italie...

    Quand et comment s’est organisée votre mobilité Erasmus ? Qui vous a aidé pour cet erasmus ?

    La mobilité s’est déroulée du 17 au 21 avril 2023. Nous avons pris contact en janvier avec la référente Erasmus du lycée italien de Conegliano grâce à notre référent Erasmus à l’Agrocampus M Hup qui nous a expliqué le partenariat qu’il avait mis en place. J’ai préparé mon séjour et commencer avec son aide toutes les démarches administratives.( contrat pédagogique, financier, autorisation d’absence...)

    Aviez- vous des inquiétudes quant à cette mobilité ?

    Le côté administratif est assez lourd, mais M Hup m’a mâché le travail, et l’accueil et l’accompagnement de la référente Erasmus en Italie pour préparer notre mobilité ont fait qu’il n’y avait aucune inquiétude.

    Comment s’est déroulée votre mobilité ? Qu’avez vous fait dans l’organisme d’accueil ?

    Je suis ravie de cette mobilité, j'ai pu échanger avec les différents collègues du lycée de Conégliano sur la pédagogie, collaborer, animer et participer à des cours. J'ai réalisé la fresque du climat en anglais avec différentes classes. J'ai su et pu m'adapter à un environnement nouveau et gérer mon stress comme celui des apprenants étrangers.

    Avez-vous eu l’occasion de faire des visites culturelles ?

    Cela m’a permis de découvrir Venise et ses monuments, Vicenza avec son théâtre et Padova entre autres …

    Qu’avez-vous appris à titre personnel et professionnel avec cette mobilité ?

    A titre personnel, j’ai découvert une région magnifique avec une très grande richesse culturelle. A titre professionnel, cela m’a permis d’échanger sur les pratiques pédagogiques avec différents collègues, et aussi voir, comparer et gérer le comportement et le niveau des élèves Italiens.

    Conseilleriez-vous d’effectuer un Erasmus ?

    C’est une expérience très enrichissante que je conseille vivement

    Par le référent Erasmus Agrocampus, M C Hup

     

  • L’Italie reçue par l’Agrocampus

    Dans le cadre d’Erasmus et du partenariat entre l’établissement et le lycée de Conegliano , Agrocampus a reçu pendant 4 jours deux enseignants italiens , Mme Mazzei Alessandra et M Granzotto Riccardo, respectivement professeur de droit et de littérature. Pris en charge par le référent Erasmus de l’EPL, M Hup, ils ont été accueillis par M Guy, directeur, et Mme Le Tallec, directrice adjointe qui leur ont présenté l’établissement, ses filières et ses fonctionnements entre autre.

    Grâce à M Chestier, enseignant en horticulture, ils ont pu découvrir les aspects techniquesd’Agrocampus en visitant l’exploitation tout en échangeant avec les différents personnels . En staged’observation, ils ont pu assister aux cours de français et de philosophie de M Dieng, et d’anglais deM Hup. Ils ont échangé avec les apprenants et ont découvert leurs clubs. Les échanges pédagogiquesavec le personnel enseignant d’Agrocampus furent fructueux et porteurs de futures collaborations.L’aspect culturel ne fut pas oublié avec les visites de la ville de St germain, de son château, du musée d’Orsay notamment.

    Des Erasmus perfeto !

    Par le référent Erasmus Agrocampus, M C Hup

  • La prof d’ESC/FLE , Mme Sandrine Jung, en Erasmus Italien

    Comment/quand s’est déroulée l’organisation de votre mobilité Erasmus en Italie ?

    Mon activité de mobilité « mission d’enseignement » s’est déroulée du 7/02/2022 au 11/02/2022 au lycée viticole de Conegliano.

    J’ai donné des cours de FLE (français langue étrangère) à des étudiants de BTS de niveau débutant pour un groupe et intermédiaire pour le second groupe en utilisant la vidéo, des exercices audio de phonétique, des chansons, des exercices de grammaire, des fiches de vocabulaire sur la viticulture pour répondre à la demande plus spécifique de leur enseignante.

    Aviez- vous des inquiétudes quant à cette mobilité ?

    Non car le référent Erasmus d’Agrocampus , Christophe Hup, m’avait très bien expliqué les conditions de ma mobilité et il a su répondre à mes interrogations.

    Comment s’est déroulée votre mobilité ? Quel en était le but?

    Ma mobilité s’est très bien déroulée. Les étudiants étaient très accueillants et motivés tout comme les enseignants et le personnel administratif de l’établissement d’accueil. 

    Le but était que les élèves puissent se présenter en français, échanger leurs coordonnées, exprimer leurs goûts…d’autant plus que certains ont un stage à effectuer dans un lycée viticole français à Avize et même un stage de 3 mois pour l’un d’entre eux à Bordeaux.

    J’étais aussi intéressée par les formations dispensées dans ce lycée. La référente Italienne Erasmus , Mme Cynsia Talamini, m’a aussi fait visiter la cave de production et de vente.

    Avez-vous eu l’occasion de faire des visites culturelles ?

    J’ai beaucoup apprécié les sorties culturelles dans les galeries et musées de Venise et découvert les villes de Conegliano, Trévise et Cortina.

     

    Conseilleriez-vous d’effectuer un Erasmus ?

    Absolument !

    Par le référent Erasmus Agrocampus, M C Hup

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  • Le prof d’anglais en Erasmus…

    M Hup christophe, enseignant en anglais  à SGL, dans le cadre d’une mobilité accompagnateur, s’est rendu sur l’île d’émeraude emmenant dans ses bagages  Térésa, Karl, Victor, Apoline, Audrey, Hind et Adèle, tous  élèves en  1ère STAV…

    Comment / quand s’est déroulée l’organisation de votre mobilité Erasmus en Irlande ?

    Mon erasmus  à Cork  s’est déroulé du 16 au 21 juin 2019, et comme je connais les procédures j’ai tout organisé moi même

    Aviez- vous des inquiétudes quant à cette mobilité ?

    Absolument aucune me concernant, par contre pour mes élèves un peu plus car c’est toujours un pari de les envoyer en erasmus à l’étranger, vont -ils réussir à s’adapter à un environnement étranger, notamment professionnel ? 

    Comment s’est déroulée votre mobilité ? Quel en était le but?

    Le but de cette mobilité était l’accompagnement de 7 élèves de 1ere STAV qui eux-mêmes se rendaient en Irlande pour une mobilité professionnelle, un stage d’un mois dans une entreprise à Cork et dans ses environs. Je les ai accompagné jusqu’à leur famille d’accueil et leur entreprise respective, ( parfois à 2h30 de voiture de Cork) aussi bien en travaux paysagers ,en centre équestre  que dans une ferme. J’ai rencontré tous les maitres de stage et ai expliqué les attentes et exigences de chacun, même si une convention de stage est signée en amont. Jai également effectué des « repérages » de potentiels futurs maitres de stage, notamment dans le domaine de l’élagage car entant que référent Erasmus, un collègue du CFA m’a sollicité pour des stages pour ses apprentis. Et il est toujours intéressant de créer un maillage professionnel international

    Avez-vous eu l’occasion de faire des visites culturelles ?

    Je connaissais déjà l’Irlande à titre personnel donc je n’étais pas dans la découverte à proprement parlé mais j’ai eu un peu de temps pour augmenter ma culture personnelle en me rendant dans les jardins de Blarney et son château afin de me renseigner sur leurs méthodes professionnelles ainsi qu’au château black castle

    Qu’avez-vous appris à titre personnel et professionnel avec cette mobilité ?

    Qu’il est primordial d’accompagner les élèves dans un premier temps pour leur installation dans le pays d’accueil, cela les rassure, rassure les parents et les maitres de stage étrangers aussi. Surtout lorsqu’il s’agit d’un tout premier stage à l’international sur une longue période. Professionnellement, l’établissement que vous représentez confirme son sérieux et devient moins virtuel grâce à vous. A titre personnel, il est toujours enrichissant de rencontrer les personnes et de revoir les partenaires étrangers avec qui vous collaborez.

    Conseilleriez-vous d’effectuer un Erasmus ?

    En tant qu’enseignant en langue, j’encourage tout le monde, peu importe la mobilité, à effectuer un erasmus car l’immersion linguistique est vectrice de progrès rapide et durable dans une langue étrangère et en tant que référent erasmus à SGL je fais de mon mieux pour donner envie aux élèves et aux personnels de tenter l’expérience.

    M Hup, référent erasmus SGL

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  • Les bac pro Aménagements paysagers 1ère année, Maelle, Felix et Benjamin, en Erasmus sur l’ Ile D’Emeraude….

    Quand et comment s’est organisée votre mobilité Erasmus ? Qui vous a aidé pour cet erasmus ?

    Notre mobilité s’est déroulée en avril 2023 pendant 3 semaines mais l’organisation a commencé en octobre 2022 avec M Hup, le prof d’anglais qui s’occupe des stages Erasmus qui nous a trouvé trouvé l’entreprise et l’hébergement et qui nous a expliqué les procédures administratives notamment.

    Aviez- vous des inquiétudes quant à cette mobilité ?

    On n’a pas eu vraiment d’inquiétudes grâce à la préparation en amont avec M Hup, bon on en avait un peu pour parler en anglais mais finalement tout s’est bien passé.

    Comment s’est déroulée votre mobilité ? Qu’avez vous fait dans l’organisme d’accueil ?

    On était dans une entreprise de paysagisme à Cork , on était logé sur place dans le même mobile home, donc assez indépendants. On a travaillé sur un grand chantier chez un particulier, on a eu quelques jours de pluie et une coupure d’électricité au mobile home mais le maitre de stage a vite réparé et nous a offert le restau pour la gêne que cela avait crée.

        

    Avez-vous eu l’occasion de faire des visites culturelles ?

    Oui, on faisait des visites tous les week ends, on a visité la ville de Cork, les chateaux alentours avec leurs parcs, et même une prison ! On a pu faire du shopping dans les nombreux magasins. Et fêter l’anniversaire de Félix là bas c’est unique avec nos amis les animaux.

      

    Qu’avez-vous appris à titre personnel et professionnel avec cette mobilité ?

    Comme on a travaillé sur un grand chantier on faisait souvent les mêmes activités professionnelles en paysagisme, on aurait préféré plus varié mais bon on a gagné en autonomie et on trouve qu’on a beaucoup améliorer notre anglais

    Conseilleriez-vous d’effectuer un Erasmus ?

    Oui on le conseille car c’est une chose énorme de pouvoir faire un Erasmus et faire un stage à l’étranger c’est une super opportunité !

    Par le référent Erasmus Agrocampus, M C Hup

     

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